书籍简介:

本书可以引导教师将对学生的评价从单一数量化测量的旋涡中走出，逐渐转向较为全面的评价，使教育评价从注重学生内在的学业能力走向更加重视学生微观的学习进程，以开发学生潜能、促进学生的发展为目的。书中的内容可以作为教师在日常教学中进行教学设计、教学评价以及教学自我监控的最基础、最重要的依据，成为帮助教师理解课程标准的工具书。

书籍目录:

总体目标

第一章成长中的我

第一节认识自我

第二节自尊自强

第三节心中有法

第二章我与他人和集体

第一节交往与沟通

第二节在集体中成长

第三节权利与义务

第三章我与国家和社会

第一节积极适应社会的发展

第二节认识国情，爱我中华

第三节法律与秩序

编后记

内容摘要:

《初中思想品德学业质量评价标准》可以引导教师将对学生的评价从单一数量化测量的旋涡中走出，逐渐转向较为全面的评价，使教育评价从注重学生内在的学业能力走向更加重视学生微观的学习进程，以开发学生潜能、促进学生的发展为目的。书中的内容可以作为教师在日常教学中进行教学设计、教学评价以及教学自我监控的最基础、最重要的依据，成为帮助教师理解课程标准的工具书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	初中思想品德学业质量评价标准站内查询相似图书
	9787565208546 如需购买下载《初中思想品德学业质量评价标准》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	大连	出版单位	辽宁师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	16.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数	10000

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书籍信息归属:

初中思想品德学业质量评价标准是辽宁师范大学出版社于2013.2出版的中图分类号为 G633.203 的主题关于思想品德课－初中－教学参考资料的书籍。