高校英语教师信念

书籍简介:

本研究建构和验证了以教师信念为核心的高校英语教师认知系统与教学行为关系的完整理论框架。研究完善了高校英语教师信念系统的核心构成维度，提出高校英语教师信念影响因素系统包含四个基本子系统，明晰了高校英语教师认知系统和教学行为各自构成元素之间的相互关系，证实了教师知识、能力、人格和认知环境等因素对其信念的影响关系，并探明了具体影响情况，发展了现有英语教师发展研究的理论。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校英语教师信念是华中师范大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。