四年上数学导学案

科目 数学 年级 四 备课人 刘丽 课题 角的度量--画角 课时安排 1 审核人 使用时间 9月29日 学

习

目

标 1、 通过动手操作，提高学生的作图能力，加强学生的空间观念。

2、引导学生利用所学相关知识进行及时检验的学习习惯

3、通过探索活动，使学生在潜移默化中掌握数学思想方法。 教学

重点

难点 加深对角的认识，掌握按指定度数画角的方法。 导 学 流 程 学 案 导 案 自

主

学

习 1、每生一道口算题。

2、判断角。

（ ） （ ） （ ） （ ） 汇报交流，并适当点拨引导。 合

作

探

究 1、量角的工具是什么？

说明要画一个指定度数的角，也要用量角器来画。

2、画一个65°的角

（1）请同学自学角的画法，书P42

（2）试一试：让学生拿出量角器、铅笔、练习本，按书上的步骤一步一步地画一画。

说一说：请学生说说你是怎么画的？ 学生一边说，教师在黑板上示范，最后教师讲解说明。