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《"诺曼底"号遇难记》说课
一、说教材
1、教材的地位和作用
《"诺曼底"号遇难记》是九年义务教育教材冀教版第10册第四单元中的第二十课，这是一篇讲读课文。文章讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。主人公哈尔威船长在一次猝然而至的海难关头，勇于决断，沉着指挥，忘我救人，以身殉职的事。"面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权力"，文章感人肺腑。
依据本课的自身特点及它在本册教材中的地位，我确定了如下的教学目标：
2、说教学目标：
（1）有感情地朗读课文。
（2）读懂课文内容，通过重点词句的研读，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。
（3）了解文章抓住场面描写和人物语言动作叙事写人的写作方法。
3、教学重点、难点：
本课的重点是通过课文的语言文字，深入理解灾难的可怕，领会哈尔威船长在海难发生的危急关头，勇于决断、沉着指挥、舍己救人、忠于职守的崇高品质。
教学难点：