2.3　与人为善

1.理解善良是美好道德的基石,是博大无私的爱心,知道与人为善的含义、重要性。

2.认识助人为乐是快乐之本,培养与人为善的品质需要付诸于助人和奉献的实际行动。

重点:懂得什么是真正的与人为善;与人为善要付诸实际行动。

难点:帮助他人,体验生命的快乐。

【课堂导入】

(1)播放歌曲《熊猫咪咪》;

(2)春秋时鲍叔牙和管仲二人是好朋友,他们两人曾经合伙做生意,一样地出资出力,分利的时候,管仲总要多拿一些。别人都为鲍叔牙鸣不平,鲍叔牙却说,管仲不是贪财,只是他家里穷呀。管仲几次帮鲍叔牙办事都没办好,三次做官都被撤职,别人都说管仲没有才干,鲍叔牙又出来替管仲说话:"这绝不是管仲没有才干,只是他没有碰上施展才能的机会而已。"更有甚者,管仲曾三次被拉去当兵参加战争而三次逃跑,人们讥笑地说他贪生怕死。鲍叔牙再次直言:管仲不是贪生怕死之辈,他家里有老母亲需要奉养啊!

"管鲍之交"为什么会被大家传为佳话?

【课堂探究】

探究点1　善良是一颗真诚广博的爱心

　　　石先生一家搬进新居不久,住在底层的一户邻居登门拜访,请求石先生一家出入单元防盗门时,轻一点关门,因为他们家里有一位有严重心脏病的老人。石先生一家人郑重地答应了这个请求,以后的日子里,石先生一家和这个单元所有的住户一样,每次开关单元防盗门时,都轻手轻脚,非常注意。后来,患病老人去世了,受老人临终嘱托,老人的儿女专程到单元内的各位邻居家,向各位邻居深深鞠躬表达诚挚的感谢。石先生感慨道:"轻一点关门只不过是举手之劳,居然换来别人如此大的感激,我们在为别人行善时,其实也是在为自己储存幸福呀!"

问题探究:(1)根据上述材料,你认为什么是善良?

(2)生活中我们为什么要具有善良的品质?

答案:(1)善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德,归结起来,善良就是一颗真诚广博的爱心。

(2)善良是人类最美好的德行之一。善良是美好生活的底色,是美好品德的基石。有了善良的人和善良的行为,才能组成美好的社会。

过渡语:善良包含克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献等多方面的内容,帮助他人也是善良的表现之一,帮助他人,不仅是付出,也是收获。

探究点2　帮助他人,体验生命的快乐

　　小欣、小军和小云是同学。一天,他们看见一个老奶奶想过马路,但车很多,老奶奶犹犹豫豫,很害怕。于是他们三人主动上前,小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们,号召同学们向他们学习,并让他们谈谈当时的看法。

小欣说:"老师号召我们学雷锋做好事,并也要统计谁做的多,我不想落后。"

小军说:"这老奶奶是我家邻居,她家里有许多好看的图书。我想和她搞好关系,以后能经