六年级上册语文教学工作计划

六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。

一、 学情分析

本班现有学生39人，其中男20人，女19人。经过5年的努力学习，部分学生已养成认真学习，认真上课，按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。但是，不容忽视的是后50%的学生如：塔兰特想学好知识，可由于非智力因素的影响进步不了；吾克拉学习很积极，可是今天会了明天又忘了；还有胡热来、阿依拉等他们都是求上进的孩子，但是他们成绩不如人意。最令人头疼的是：玛尔古兰、阿扎买提作业经常不完成，马文磊经常上课习惯糟糕，上课从来都不听讲等等。如何让每个孩子在学习上都有进步？是我一直思考的问题。接下来，在教育教学过程中，我要因材施教，尽量从毕业班的实际出发，结合新课程的要求，促进学生的个性发展和语文素质的提高。

二、教材分析

本册教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然、祖国在我心中、心灵之歌、珍爱我们的家园、初识鲁迅、轻叩诗歌的大门、人与动物、艺术的魅力。综合性学习安排在第二组"祖国在我