《一个小村庄的故事》说课稿

一、说教材：

　　这是三年级下册中的一篇讲读课文，这篇课文讲述了一个村庄的故事，曾经美丽的小村庄，因为人们无节制地砍代树木，严重地破坏了自然界的生态平衡，最终引发了一场可怕的洪水，冲毁了他们辛辛苦苦得到了一切，课文寓意深刻，耐人寻味，同时也告诫人们不要让小村庄的悲剧重演。课文共分两课时，第一课让学生学会生字新词，初读课文，根据课文画出你心中的小村庄。第二课时学习课文。

　　二、说教学目标：

　　1、认知目标：学会本课生字新词，重点掌握"裸露"、"咆哮"等词语，有感情地读文 。

　　2、技能目标：会根据课文内容，展开适当的联想 ，深入课文。 3、情感目标：了解小村庄被冲毁的原因，从而引发我们保护环境的意识。

　　三、说教学重难点：

　　体会含义深刻的句子，了解小村庄变迁的最根本的原因，提高学生保护环境，热爱自然的意识。

　　四、说教法学法：

　　本课教学，我主要采取"激励性教学法"和"主体性教学法"。在教学中，我努力激发、鼓励学生自觉主动参与学习，使其自身的语文能力在研究、发现、合作、交流等学习活动中得到提高与发展，体会到学习进步的快乐，培养了他们自主、自信的学习品质。具体体现在"我会听"、"我会读"、"我会想"、"我会写"、"我会说"五大方面。从听到说，实际上是知识的一个内化过程。会