人教版语文小学三年级上册教学计划

史玉珍

一.成绩分析

经过上学期的学习我班成绩70.54分，全教委第9名，优秀人数6名，优秀率14.29，均分升降分-3.6分。

二.学情分析

我班人数有42人，参考人数也是42人，学生大部分是少数民族，基于地域特征，家长的不重视，再加上本人经验不足，对学生不了解，所以学生在学习方面处于很被动的地位。

三、全册教材分析。

1．本着大纲"加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养"的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。

2．本册要求认识303个字，会写300个字。

3．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。

4．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。　

5．用普通话正确流利，有感情地朗读课文。

四、单元分析：