【课标要求】 1.理解两种结构的循环语句——For 语句和 Do Loop 语 句. 2.掌握两种循环语句的一般形式并会应用. 3.通过具体实例使学生明确两种循环语句的区别和联 系. 【核心扫描】 1.利用循环语句解决实际问题.(重点) 2.两种循环语句的区别与联系.(易混点)
3.2 循环语句