《新疆-祖国面积最大的省》探究教案（第２课时）

教学目标

　　知识目标

　　1．使学生了解新疆的自然环境特征；

　　2．使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因；

　　3．使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。

　　能力目标

　　1．培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力；

　　2．初步训练学生绘制简图反映地理事物分布的技能和方法；

　　3．培养学生认识区域特征的方法。

　　德育目标

　　通过西部大开发等知识的讲述，对学生进行国情国策教育，培养学生逐步树立人地协调和可持续发展的观念。

教学重点

　　1．新疆人口、城市的分布特点及其影响因素；

　　2．能源开发与环境保护之间的关系。

教学难点

　　1．自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响；

　　2．能源开发过程应如何不破坏环境。

教学方法

　　地图教学法、分析讨论法、讲述法。

教具准备

　　实物投影仪、相关地图等。

［导入新课］

上节课我们了解了新疆的自然环境。干旱是新疆自然环境的突出特征。干旱缺水直接影响到新疆人民生产和生活的各个方面。农业生产作为人类最基本的一种生产活动，以种植农作物为基本劳动，而农作物的生长离不开充足的水源。在新疆干旱缺水的条件下，农业又有什么特色呢？今天我们来学习本节第二部分，新疆的农业及能源开发。