2018-2019学年岳麓版必修3 第16课 综合探究:破解“李约瑟难题” 课件(20张)
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破解“李约瑟难题”

课标要求:突出探究式和实践性为主的学习方式,引导学生通过探究、实践等活动,提出自己的观点和解决问题的设想。

重点:什么是“李约瑟难题”,如何理解 难点:对“李约瑟难题”较为正确的解释