第六节 巴西

1．认识到殖民统治对巴西政治、经济、文化的深远影响。

2．知道南美拉丁文化的形成过程及其鲜明的文化特色。

3．通过对比巴西过去和现在的经济结构差异，了解巴西经济的发展历程。并从中认识到单一经济的弊端，进一步理解当今世界的发展中国家建立健全独立经济体系的必要性。

4．分析亚马孙雨林现状和遭受破坏的原因，找到保护森林的相应措施，帮助学生树立环保意识。

5．通过巴西迁都事例的学习，认识到当今世界快速的城市化进程及城市化所带来的影响。

内容结构

巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家，它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展进程和社会现状，所以说可以通过对巴西的分析、研究，来认识、了解和掌握拉丁美洲的相关内容。巴西是拉丁美洲的缩影，对巴西的学习不仅了解的是一个国家，实际上也间接了解了拉丁美洲。

巴西(拉丁美洲)的发展是从"新大陆的发现"开始的，当时，资本主义殖民主义者为了获得大量的生产资料，在世界范围内建立了大量的殖民地，拉丁美洲是西方资本主义国家的重要殖民地之一。因此，巴西这个美洲主要国家的各项发展自始至终受到殖民统治的影响，不论是社会文化还是经济发展都深深带有殖民统治的烙印。所以本节内容有一根主要线索贯穿始终：殖民统治的影响。在巴西这节课中，首先介绍了"民族大熔炉的缩影"，其核心内容是，巴西的居民主要有原殖民统治者(白人)、贩卖来的奴隶(黑人)、当地土著居民(印第安人)和他们相互通婚形成的混血儿。巴西的居民和文化是长期受到殖民统治影响的结果。其次，"发展中的工农业大国"所要讲授的主要内容有：长期以来由于受到殖民主义者的统治，巴西经济是以农矿产品的生产为主的单一经济，这使得巴西长期受到殖民主义者的剥削和控制，经济十分落后。随着巴西的独立，在发展民族工业的过程中巴西建立了完善的工农业体系，成为拉美地区经济最发达的国家。第三，"热带雨林的危机"和"城市化问题"，这两部分内容主要介绍了在摆脱殖民统治，大力发展民族经济的过程中巴西所面临的社会与环境问题：热带雨林被大量砍伐破坏、环境日益恶化；人口向城市高度集中所造成的城市化现象。通过分析可以看出第一、二部分内容实质上是讲殖民统治对巴西文化、经济、社会的影响；第三、四部分内容实质上讲殖民地国家在摆脱殖民统治后，在发展经济过程中面临的困难及需要解决的问题。教师在教学过程中一定先把握本节内容的脉络和结构，让学生了解巴西从一个深受殖民统治的贫困落后国家如何发展成为拉美经济最完善、最发达的国家。

内容点析

1．本节开头的图9.18"巴西在世界中的位置"直接点出了巴西的独特位置。教师可以通过引导学生看这张图得到以下信息：巴西所处的地区和大洲，巴西的海陆位置，特别是距离欧亚大陆的距离，点出"新大陆"的概念，为介绍殖民侵略打下基础。

2．本节首先介绍了西班牙和葡萄牙的殖民者在美洲拓展领地，发展种植园的内容。学习完这一部分要使学生意识到从最初开始，巴西的各个方面就受到殖民统治的影响，巴西各个方面的发展过程具有浓厚的殖民色彩。接着又介绍了黑人奴隶贸易，暗示出奴隶贸易的结果是使得不同的人种(白人殖民者和资本家、黑人奴隶等)汇集在巴西，这为巴西的民族融合及独特的拉丁文化的形成做好了铺垫。