湘师大版八年级《道德与法治》上册复习提纲
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第一单元 在公共生活中

第一节 走进公共生活

一、感受公共生活

★1、什么是公共生活?(P2)

答:公共生活是人与人相互间的联系、交往与合作而组成的生活。(其领域更广阔,内容更丰富,表现形式更加多样。)

2、公共生活的场所或空间范围包括哪些?(P3)

答:(1)、传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等;(2)、新兴的证券交易所、人才市场等;(3)、地球村;(4)、"虚拟世界"(即网络世界)

★3、公共生活的特点?(P4)

答:公共生活是社会生活中最普遍、最基本的生活,具有以下特征:

(1)、活动范围具有广泛性;

(2)、活动内容具有公开性;(全员共享,不具有排他性,内容公开,没有秘密性)

(3)、交往对象具有复杂性;

(4)、活动方式具有多样性等。

二、融入公共生活

★4、为何要融入公共生活?(P6-P7)

答:(1)、我们的健康成长也离不开公共生活。(2)、在公共生活中,与他人不断联系、交往合作是我们心理正常发展的必要条件。(3)、我们积极融入公共生活,能促进自我全面发展与完善。

★5、怎样融入公共生活?(P8)

答:(1)、 既要克服自卑心理,走出自卑的阴影,又要克服自负心态,不过高估价自己而过低估价别人。(2)、摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处。

★6、公共生活中,怎样克服自卑心理?

答:(1)、正确认识自我,建立自信,多想想自己有哪些长处、优势。(2)、正视自己的不足,并通过切实的努力来弥补自己的缺陷,增强自信心。(3)、寻找合适的机会,主动地表现自己,敢于在大众面前展示自己的才能。(4)、追求成功等。

7、"花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。"这话告诉我们的道理?

答:告诉我们:每个人都是社会的一员,都在公共生活中成长。我们只有融入公共生活,才能健康、快乐成长。(或我们需要融入公共生活。)21cnjy

第二节 文明交往

一、平等待人 学会宽容

1、为何要平等待人?(P10)

答:每个人在人格和法律地位上都是平等的,都拥有同等的权利和尊严。

★2、平等待人的根据是什么?(P10)

答:在现实生活中,尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异,比如家庭状况、社会地位、个人素质等,但每个人在人格和法律地位上都是平等的,每个人都拥有同等的权利和尊严。

★3、为何要宽容待人?(P10)

答:(1)、每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特征、品德修养等各方面都存在差异,与人相处时,需要和而不同,求同存异、换位思考、懂得宽容。(求同存异是宽容合作的基础) (2)、学会宽容待人,理解、尊重他人,能得到他人的尊重。(3)、宽容待人能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短,能赢得友谊,拥有更多朋友。

★4、怎样做到宽容待人?(P10)

答:(1)在平等待人、尊重他人的同时,要学会以心换心,做到理解和宽容他人。

(2)、和而不同、求同存异是我们宽容合作的基础。

二、讲礼貌 懂礼仪

★5、讲礼貌的意义?(P12-P13)

答:(1)、文明交往,礼貌待人,尊重他人,会赢得他人的尊重;

(2)、文明交往,讲礼貌,有利于减少人际冲突以及冲突造成的不良后果,促进人际和谐;促使我们成长为一个有风度、有素养的文明公民。

(3)、在国际交往中,践行礼仪规范,有利于维护国家的的形象和尊严;

(4)、文明礼貌是个人的修养和基本品质,是与人友好交往的必备素养,能增添个人的风采与魅力。

★6、懂礼仪有什么要求?(或怎样讲礼貌?或文明礼貌交往要遵守哪些要求?)(P14)

答:态度诚恳,仪表大方,语言文明,行为得体,互敬互让,按规则办事等。

★7、懂礼仪具有什么重要性?(P14)

答:(1)、懂礼仪不仅是一种修养,更是我们无形的财富。

(2)、懂礼仪不仅能增添我们个人的风采和魅力,还传递着对他人的尊重。

★8、生活中交往的技巧有哪些?(或文明交往技巧的有哪些?)(P15)

答:有提问的技巧、聆听的技巧、说服的技巧、道歉的技巧、推介自我的技巧等。

★9、学习掌握文明交往技巧的重要性?(或文明交往技巧有什么意义?)(P15)

答:是我们文明交往的重要条件,也是我们健康成长的主要内容。

第三节 热心公益 遵守公德

一、热心参与公益活动

★1、我们为何要积极参与社会公益活动,热心公益事业?(P18)

 答:(1)、必要性:①、公益活动需要人们共同参与、共同努力、共同行动。②、社会公益事业是我国助人济困优良道德传统在现代生活中的体现,是构建社会主义和谐社会的内在要求。

(2)、意义:积极参与公益活动,有利于:①、弘扬关心社会、勇于担当、无私奉献的道德精神;②、增进人们之间的相互信赖;③、提高全社会的幸福指数。

★2、公益活动的内容主要有哪些?(P19)

答:义务植树、义务大扫除、义务献血、青年志愿者活动、向灾区捐款捐物、社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作。