《加法结合律》说课稿

一、说教材

加法结合律这部分内容是在加法意义的基础上进行教学的，是继加法交换律之后的加法第二个运算定律，学好加法结合律，对于加法的简便运算，提高计算速度和准确程度很有帮助。

重点：理解并掌握加法结合律，能用字母来表示加法结合律

难点：经历探索加法结合律的过程，发现并概括出运算定律。

二、说教学和学法

教法：本节课，我主要采用了自主探索式教学法，让学生通过自学、动手操作去主动获取新知，培养了学生的自学能力。

学法：学生的数学学习活动不仅仅限于对概念结论和技能的记忆、模仿和积累。更重要是的学会独立思考、自主探索、动手实践、合作交流等。

三、说教学过程

（一）复习导入

先复习上一节课加法交换律的内容，出示四个算式让学生填空。这样既能巩固旧知，也为探索新知打下基础。⑴20+34=34+( ) （2） a+100=( )+( )