第一单元 走进西部

一、《草原》：老舍

1、 字：蒙的读音měng

近义词：清鲜-清新 洒脱---潇洒 羞涩---害羞

反义词：高歌-低吟 拘束-洒脱 跃出-陷入 大方-羞涩

2、作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，表达了作者热爱草原和依恋草原之情。（风光美、风情美）

【线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别

或（草原美景、迎客、待客、话别）或（草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图）】

3、说说对"蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳"这句话的理解和体会

答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。表达了蒙古族和汉族人民深厚的情意和依依惜别之情。这句话赞美了民族之间的团结，表达了作者热爱草原和依恋草原之情。

4、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这句话表面上写小丘线条柔美，其实是为了突出草原辽阔碧绿的特点，让人感觉整个草原仿佛巨幅中国画那样，让人赏心悦目，仿佛置身于诗情画意的境界里。

5、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，襟飘带舞，起伏蜿蜒，形状与彩虹相似。表达了作者激动喜悦的心情。

6、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！

把"河"字在放在句末，告诉我们作者从远到近看到了河的真面目，感觉"柳暗花明又一村"，写出了当时兴奋激动的心情。

7、中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

8、背诵第一二自然段。

二、《丝绸之路》

1、《丝绸之路》文化交流、经济交流、友谊交流之路（迎候来使、还礼相见、互赠礼品、表演节目）

2、出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取经的玄奘都跟这条丝绸之路有关

三、《白杨》袁鹰

近义词：模糊（清楚） 软弱（坚强） 隐藏（表白）

《白杨》作者托物言志、借物喻人

A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

B线索：按事情发展顺序，围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论，然后写爸爸借白杨表白自己的心，最后写爸爸看到在一棵高大的白杨树身边。几棵小树正迎着风沙成长起来。爸爸的神情也随之发生着变化：出神--微笑--严肃--沉思--微笑。

C含义深刻的句子：

①"白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。"