教科版小学语文二年级上册《快乐的节日》说课稿
教科版小学语文二年级上册《快乐的节日》说课稿第1页

《快乐的节日》说课稿设计

  一、说教材

  《快乐的节日》是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节,通俗易懂,采用简洁生动的语言,描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求,确定教学目标是:

  1、独立认识文中的三个生字。

  2、正确流利有感情地朗读课文,激发热爱生活、享受快乐的情感。(重点)

  3、体验诗歌的语言美,培养学生的语感。(难点)

  二、说教法

  在教学方法上,根据儿童活泼,富于想象的心理特点,根据教材的特点,我拟定以下教法:创设情景法。让学生通过老师创设的情景,感受到节日的氛围。

  三、说学法

  学习方法是学习活动规律的理性总结。为了充分体现"以教师为主导,以学生为主体",根据《语文新课程标准》的要求,这节课主要引导学生读中感悟、合理、合作探究的学习方式来学习,通过学法指导让学生真正懂得如何去观察、思考、学习。

  四、说教学过程