《我家门前的海》说课稿

　　《我家门前的海》说课稿

　　《我家门前的海》属于精读散文，其知识含量的丰富，思维方式的独特体现着智慧的魅力。从作者深邃学习思考中，我们懂得了大海是人类生命的摇篮，是人类文明的摇篮，是人类心灵的家园。 我将本文的说课按照说教学目标，说教材的重、难点以及教法、学法、教学手段、教学过程这几个环节展开说课。

　　一、我依据新课程标准"三维目标"的要求，遵循本单元及本课的特点，设定的教学目标是：

　　1、引导学生默读课文，了解"我家门前的海"是什么样子的，在"我"眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的深厚感情。

　　2、联系上下文，理解文中难理解的词语和句子。

　　二、教材的重点、难点 了解"我家门前的海"是什么样子的，在"我"眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。

　　三、教法 我选用的是读书指导法和美点寻踪法。

　　1、读书指导法：我的具体做法是学生在朗读前，老师先提出要求。各段按照文意和其他具体情况去处理阅读效果，或轻，或重，或强，或弱......并同时指导学生扫清阅读的文字障碍。