第五组 遨游汉字王国

　　1 分为"有趣的汉字"和"我爱你，汉字"两个板块

　　2"写错别字的成因"：（1）同音混淆：如，再、在，等。（2）.形近搞混：如，已、己等。(3).多笔少画：酒、洒；(2)多竖少竖，如，候、侯；(3)多撇少撇，如，式、柳。(4).对字义不加分析致错：如，象、像。(5)由于心急，本应写前一字，心里却想着下一字，结果造成写错......

　　3 《仓颉造字》是一个传说，介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字，曾经用过"结绳记事"、"物语"等方法，但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始，进而根据事物的形状创造了汉字。

　　《"册""典""删"的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。"册"是竹条连缀而成的大竹片，"典"是用手捧着文册，"删"是用刀削去错字。

　　4 谐音歇后语：

　　飞机上吹喇叭--想（响）得高 四两棉花--谈（弹）不上

　　谐音对联：六七八九二三四五横批：缺衣（一）少食（十）

　　歇后语补充：

　　1、外甥打灯笼--照旧（舅） 2、四月的冰河--开动（冻）了

　　3、孔夫子搬家--净是输（书） 4、小葱拌豆腐--一清（青）二白

　　5、上鞋不用锥子--真（针）好 6、隔着门缝吹喇叭--名（鸣）声在外

　　7、飞机上吹喇叭--想（响）得高 8、老虎拉车--谁敢（赶）

　　9、骑自行车下坡--睬（踩）都不睬（踩） 10、四两棉花--谈（弹）不上

　　6 汉字的演化：

　　1.甲骨文 2.金文 3.篆书4.隶书 5. 楷书 6. 草书 7行书

　　第六单元复习

　　17地震中的父与子

　　主要内容：

　　有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子合同学的故事。

　　中心思想：

　　歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

　　重点句：

　　1."不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。"

　　文中3次出现。

因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。