《我喜欢》说课稿

　　各位老师，大家好！今天我说课的课文是《我喜欢》，下面我将从以下几个方面对本课设计进行解说。

　　一、说教材

　　《我喜欢》北师大语文五年级上册第四单元中的第二篇课文，本课是台湾著名女作家张晓风所写的一篇优美的抒情散文，文笔细腻隽永，清丽流畅，文章的结构特别，每一段开头都用"我喜欢"三个字领起下文，使12个自然段形成了排比段，让文章有一种回环吟唱的气韵，每一种事物在作者的笔下都变得那么富于活力、与众不同，表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。 说学情：

　　本班学生思维活跃，勇于展现自我，具有很强的自主识字和阅读能力，并能够发扬互相合作的精神。尤其在朗诵方面具有很强的表现欲望。学习本文，我抓住学生这一能力，采取多种方法引导学生读，从而体味本篇散文的语言美。

　　二、说教学目标：

　　根据以上分析和新课程标准，我确定第一课时的教学目标如下：

　　1．学习本课生字新词，理清文章脉络。

　　2．有感情地朗读课文，理解文章的主要内容。

　　3．体会作者热爱自然、热爱生活独特的美好情感。并仿写课文。

　　三、说教学方法：

　　1．学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯。因此在教学本课时，我主要采用"自读自悟"的教学方法，充分体现学生的自主性学习。

　　在整堂课中，力求做到（课件显示：