陵城六中学校课堂教学设计 主备人：马蕊

课题 家，温馨的港湾 第 1周第1课时（总第1课时） 教

材

分

析 知识与

地位 　　本课是第一单元第一课第一个框题。本项目内容主要是引导学生感受家庭生活的温暖，体会父母的养育之恩，教育学生在生活中用实际行动孝敬父母、回报父母。本项目内容包括两个层次。第一层次："我有一个温馨的家"，引导学生通过回顾自己的家庭生活，感受家庭的温暖，认识家庭在个人生活、成长中的重要作用。这一层次主要在于让学生感受到家庭中的亲情和关爱，以情感渲染为主。第二个层次"不忘父母养育恩"，在第一层次情感铺垫的基础上，引导学生体会父母为养育自己付出的辛劳，教育学生热爱父母，孝敬父母。这是本项目的核心内容，引导学生从家庭生活中体会父母的养育之恩，激发学生孝敬父母的积极情感是本课的教学重点。培养学生在生活中关心父母、体贴父母的行为习惯，真正把对父母的感激之情转变为孝敬父母的实际行动是本课的教学难点。 教学

重点 教育学生孝敬父母和长辈是本框的教学重点。 考点

分析 依据课标我与他人和集体1.3

体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈 学

情

分

析 知识和能力的储备

　　现实生活中，独生子女对父母精心照顾习以为常，感受能力低，对父母不理解、疏远，因此，在讲课时有一定难度。 教学难点 体会家的温馨，懂得怎样孝敬父母。 教学目标 学科维度 情感态度和价值观目标：理解父母为自己的成长付出的辛劳，并将这份感情转化为实际行动，用爱和孝敬来回报父母的养育之恩。

能力目标：能把爱和孝敬用实际行动表达出来。

知识目标：了解父母对自己的抚养、教育，知道孝敬父母的原因和做法。