粤教版八年级下册第五单元《5.3宪法保障公民权利》教学设计
粤教版八年级下册第五单元《5.3宪法保障公民权利》教学设计第1页

《宪法保障公民权利》教学设计

一、教学目标

1、知识与能力

  了解宪法在我国法律体系中的地位,知道宪法是我国的根本大法,理解宪法何以成为根本大法。

  理解宪法与公民,宪法与国家机构的关系,了解宪法在保障公民的权利中的作用及这种作用发挥的途径。

  理解公民认真学习宪法,自觉遵守宪法的必要性,懂得积极行使公民的监督权利,维护宪法权威。

2、情感,态度与价值观

感受宪法的严肃性与权威性,感受宪法对公民切身利益的重要性,增强法律观念,提高宪法意识,激发对法律知识的兴趣,养成崇尚法律的思维习惯,形成遵纪守法,依法办事的行为习惯。

根据法制社会对公民的要求塑造个人的人格,形成正确的人权观念,在宪法最高准则的指引下逐步提高学生的主人翁意识,自觉关心国家事务和社会事务,积极地,准确地行使对国家的监督权。

三、教学重难点

教学重点:宪法保障公民权利,公民要树立宪法意识

教学难点:公民的权利如何才能得到有效保障

四、教学方法:讨论法、情境教学法、讲授法

五、课时安排:两课时