《秋天的图画》第二课时"七说"说课稿

　　　　　　　内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗棋盘井实验小学：史海霞

　　各位评委，各位老师大家好，我今天说课的内容是人教版语文二年级上册《秋天的图画》第二课时。下面我从以下七个方面进行研说：教材分析、学情分析、教学目标、教学模式、教学方法、教学设计、板书设计。

一、教材分析

《秋天的图画》是人教版小学语文二年级上册教材中的一篇描写秋天丰收美景的散文。作者运用比拟的手法用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒出了秋天山野中的丰收的热闹情景及人们的喜悦之情。整篇课文共4句话，篇幅短小，浅显易懂、富有童趣，句式错落有致，读来朗朗上口，很适合低段儿童朗读训练。特别是中间一句："梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。"不仅读来有滋有味，它整齐对仗的句式，更是孩子们进行模仿说话写话极好的训练点。

从整组教材来看，本组教材是以"美丽的秋天"为主题整合内容的。所以这个单元分别选编了不同作者不同文体的文章，重点是让学生了解秋天，感受秋天的美好，积累课文中的优美语言，体会课文表达的感情，激发学生观察大自然的兴趣，引导学生观察秋天景物和气候的特点。选编这篇课文，就是让学生初步了