本课件截取了“天宫一号”与“神八”成功对接的电视新闻,亲切而具体,是本课的一大亮点。接着让学生列举生活中常见的椭圆图形,体现了数学源于生活,又服务于生活的数学应用思想,培养学生善于观察,热爱生活的优良品质。通过模拟实验,学生合作探究,自己动手画出椭圆,同时,又运用了flash动画、几何画版等多种媒体手段探索了椭圆形成的条件,归纳出椭圆的定义. 例1根据椭圆标准方程判断焦点的位置及求焦点坐标;例2是灵活运用椭圆的定义求椭圆的标准方程。本节课的难点是椭圆标准方程的证明.