伊旗第三小学 五年级数学导学案 班级 姓名

课题：3的倍数的特征

设计人：张彩琴 备课组长：高丽荣 主管领导： 编号：2015050203

学习目标：

1.探索3的倍数的特征。

2.会判断一个数是不是3的倍数

学习重难点：掌握3的倍数的特征、能正确判断一个数是否是3的倍数 探索知识的过程 我 运 动 的 方 式 我一路的收获 一、知识链接

2的倍数的特征是：个位上是（ ）

5的倍数的特征是：个位上是（ ）或（ ）

知道了2和5 的倍数的特征，那么3的倍数有什么特征呢？ 我们先找出30以内3的一些倍数。

二、探究新知

1.在百数表中找出所有3的倍数，并做上记号。

2.观察3的倍数你有什么发现了什么？

① 从个位观察：

② 任意找几个3的倍数，把各位上的数相加，你有什么发现？

3.我的倍数特征

一个数各位上数字和是 的倍数，这个数就是3的倍数。