湘教版 一年级语文下册《树叶都是绿色的吗》说课

　　一、说教材

　　1、教材特点

　　湘教版小学语文一年级下册第17课《树叶都是绿色的吗》是一篇讲读课文。课文写的是老师为了让学生弄清楚树叶的颜色和形状，带领学生采集树叶标本，说明"只有留心观察，才能正确，全面地认识事物。"在执教这篇课文之前，我按照"教教材"和"用教材教"两种观念分别进行教学设计，并对这两种教学设计进行了反复推敲与比较，最终在"用教材教"的执教实践中，进一步体会了新课程倡导的教学理念。课前我安排了一项课外实践活动，要求学生们分成学习小组到公园，路边等不同地方采集形状各异，色彩不同的树叶作成标本，仔细观察，并把观察所得记下来。

　　2、教学目标、教学重点

　　依据教材特点、单元训练重点和学生学习语文的基本规律，结合教学大纲对一年级语文教学要求，我确定了以下教学目标：

　　A、知识教学点

　　1．认识本课16个生字，会写其中8个生字。结合上下文理解词语"千奇百怪"、"异口同声"。用"有的......有的......"练习说话。

　　2．通过朗读，体会问句所表达的语气，初步感知省略号的用法。