解决问题教案

教学内容 课本42-44页例3 及练习九

教学目标

　1、结合具体情境，培养学生提出问题和解决问题的意识。

2、通过解决具体问题，进一步体会乘除法的意义，感受数量关系中蕴含的数学规律。

3、会用自己的语言说明解决问题的大致过程和结果。

教学重难点：

　 重点：结合具体情境，培养学生提出问题和解决问题的意识。

难点：会用自己的语言说明解决问题的大致过程和结果。

教具学具：课件

教学过程：

一、 复习旧知，激活经验。

二、 新课，创设情境，学习新课。

1、 课件出示42页例3主题图。

.你都知道了什么？获得了哪些数学信息？

2、 要求"56元可以买几 个地球仪"这个问题，需 要知道哪些信息？

3、 为什么用除法计算？

56÷8＝7（个）

　　小结：一个地球仪是8元，要求"56元可以买几个地球仪"，也就是在求56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。

4、