专项部分 句子

《春天》

1、 春天像本彩色的书。

2、 春天像本动听的书。

3、 春天像本微笑的书。

作者运用比喻的手法，写出了春天的多姿多彩、生机盎然 。把春天迷人的景色，

通过句子表现出来。

学生要学会用"······像······"进行说话练习。

《小溪笑了》

1、 小溪的水清清的，绿绿的，天天唱着快乐的歌，向前奔跑。

2、 过了些日子，小溪变了，变得黑黑的，臭臭的。

第1句要比较"清的"和"清清的" 、"绿的"和"绿绿的" ，感受后者比前者的程度更深。

　　第2句也要比较"黑的"和"黑黑的" 、"臭的"和"臭臭的" ，感受后者比前者的程度更深。

　　把第1句与第2句进行对比，看看小溪的变化，并思考小溪变化的原因，认识到"保护环境，从我做起。"

《大海的歌》

　1、浪花开多少？千千万万朵。

　　从"千千万万"这个词语体会浪花之多。同时要懂得：在说话时把表示数量的词

叠起来就表示很多了。

　2、大海笑着来回答：我的怀里抱着天。

　这句话的意思是说：大海很宽，很大，一望无际。

　3、大海笑着来回答：因为渔民流了汗。

此句用了拟人的手法。渔民们在大海上捕鱼，流下了辛勤的汗水。