平均数的统计学意义
学习内容
课本第43页例2，第44～45页练习十一第3～5题。
学习目标
理解平均数在统计学上的意义。
课文讲解
例2，一些观众在比较这两支球队的身高情况。
让孩子理解要比较两支篮球队的身高情况，一个一个地比非常麻烦，而且不容易比清楚。所以要先求出两个球队各自的平均身高，再用两个平均身高进行比较。
使孩子进一步理解平均数的概念：一组数据中的个别数据不能反映其总体情况，应该用一个统计量来描述这组数据的总体情况，并和其他组数据进行对比，平均数就是这样的一个统计量。
辅导精要
