鲁教版二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》说课稿

　　尊敬的各位评委老师，大家好。我说课的内容是人教版新课标实验教材第四册第6课《雷锋叔叔，你在哪里》的第一课时。

　　【说教材】

　　《雷锋叔叔，你在哪里》位于本册教材的第二单元，这一组用爱心串起来的文章，呼吁我们，和学生一起，细细品味这些充满爱的诗文，用爱心引导学生感悟爱、奉献爱。《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着"长长的小溪"和"弯弯的小路"娓娓的向我们述说着雷锋叔叔的感人事迹，轻轻地拨动着我们的心弦。学习这首诗，意在引导学生明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷锋叔叔学习，懂得奉献爱心，助人为乐。

　　因为这是一首儿童诗，读起来富有音乐感，是培养学生有感情朗读的好材料，也是丰富学生语言积累的好机会，所以我认为本课的重点可以确定为引导学生一边朗读一边想象，通过有感情地朗读，理解课文，体会雷锋叔叔的奉献精神。并背诵课文。难点则在于引导学生通过读书感悟"哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里"的深刻含义。

　　本课我准备用两课时来完成，第一课时，整体感知，初步认读生字，学习课文一到四自然自然段。第二课时，正确读写本课生字词，学习课文第五自然自然段。指导学生背诵课文。