《纪昌学射》说课稿

城关中心校 新华小学 李喜凤

说教材

《纪昌学射》是义务教育课程标准实验教科书课文四年级下册中的一篇课文。本组教材的训练重点是"引导学生多读、多讲、读中感捂，体会故事蕴含的哲理和情感"教学时，要抓住课文重点句段，体会所含的道理。

这篇课文是一个寓言故事。讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下工夫练眼力，一是"眼镜要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨"；二是"练得能够把积小的东西，看成一件很大的东西"。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。

说教学目标

根据课程标准对四年级语文阅读的要求：能初步把握文章的主要内容。同时考虑到学生的学习实际情况，制定以下教学目标和教学重、难点。

　　1、认识"妻、虱"两个字，并以"妻"为例正确书写。正确认读："纪昌学射、妻子、虱子、梭子、百发百中等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，理解纪昌学射的经过，并能复述课文内容。

3、 联系有关词句，体会人物的品质，感悟到"学习要练好基本功"的道理。

说教学重、难点

　　了解课文内容，理解纪昌学射的经过，理解寓言所包含的寓意。

说教、学法

　　教学本节课我将采用"自学前移，交流展示"的教学方法，充分发挥学生以小组学习为主的高效课堂。

抓课文预习，理解课文内容。

充分发挥学生主体地位、教师主导作用。让学生小组合作学习以后，在组内小展示，班内大展示，教师相机点拨，引导落实教学任务，培养学生的思维及表达能力。

在练习朗读的过程中，让学生根据人物角色讨论该怎么读，是很重要的，着也是一个逐步加深对课文理解的过程。

在整个课堂活动中我设计了一个讲故事的环节，这个环节看上去很简单，却是隐含着语文玄机。语文学习需要读书、概括、讲解，这个过程实际上就是应用语言文字的过程。学生在任务的驱动下不得不调动自己的思维、驱遣自己的语言