《一夜的工作》说课稿

　　一、我说课的内容是语文标准实验教材《一夜的工作》这一课。

　　教学目标(幻灯片-1)

　　1、 知识目标：通过朗读、交流理解"审阅、陈设、极其、浏览、思索等词语，并说出它的意思；学会用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。

　　2、 能力目标：提升学生对课文的朗读感悟能力；提高学生利用计算机及其网络进行自主、合作学习的能力。

　　3、 情感目标：感受周总理工作劳苦、生活简朴的高尚品格，提升向周总理学习的情感和意志。

　　根据新课改的精神和教材内容的特点，我从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度上设计了教学目标：

　　在知识目标上，强调一些重点词语的理解和掌握通过小事的描写表现人物品格的方法。

　　在能力目标上，强调通过朗读感悟课文内容的能力和通过信息技术的运用学习在网络环境下学习的能力。

　　在情感态度目标上，强调对周总理伟大人格和高尚品格的感受，提高向周总理学习的情感和意志。

　　二、教材内容与教学对象分析：(出示)

　　教材内容与教学对象分析：(幻灯片-2)

　　1、教材内容分析

　　1文章简短、内容充实，运用以小见大、以点带面的选材方法，生动地反映了周总理的工作作风和精神品质。

　　2语言朴实无华，充满对周总理的热爱和敬仰。

　　3中心突出，叙述有详有略。

　　教材重点：认读周总理一夜工作的几个片段，感悟作者对周总理热爱与敬仰的深情。

　　2、教学对象分析：

　　1对周总理有一定的了解，但缺少具体事物支持的真切感。

　　2学过一些记叙文，但以小见大、以点带面的选材方法并不多见。

　　3小学生容易就事论事，认识、情感上的升华有一定的难度。

　　4六年级学生已具备在网络环境下学习的知识和能力。

1、教材内容分析：，《一夜的工作》-作者何其芳记叙了陪同周总理审阅稿子时的所见所闻