人教(2017部编版)《道德与法治》八年级上册(1-10课)考点精编(精华版)
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八年级上册《道德与法治》(1-10课)考点精编

第一课 丰富的社会生活

1.1 《我与社会》

1、 了解社会生活的方式有哪些?

  ①、到农村、社区、工厂参与社会实践活动。 ②、到社区进行社会调查。③、阅读报纸、收看电视。④、上网查询。

2、感受社会生活的意义。

①、随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。

②、我们会更加关注社区治理并献计献策;会更加关心国家发展或为之自豪,或准备为之分忧。

3、 个人与社会的关系是怎样的?

  个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张"大网",每个人都是社会这张"大网"上的一个"结点"。

4、同一个人,为什么身份不同?

  人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有着不同的身份。

5、 在不同社会关系中,我们具有不同身份的表现。

我们是父母的子女;我们是老师的学生、在小区我们是业主......

6、社会关系的类型。