请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
三、说教学过程
一、导入，学习文章一和五自然段。（4分钟）
师：同学们，2008年奥运会的主办城市是哪里？（北京）你能向大家介绍一下北京吗？（是我国的首都，是一座美丽的城市，刚刚在这里召开了奥运会和残奥会，特别漂亮的建筑物是"鸟巢"和"水立方"。）
课文第一段（课件出示）齐读
课件出示"鸟巢"和"水立方"图片。
师：面对这么美丽的景色，你想说些什么？
课文第五段（课件出示）齐读。
（调动学生头脑中的奥运元素，唤起情景记忆，将学生很快的带入到课文的情境中。因为刚刚召开奥运会的缘故，学生对北京的美丽印象极其深刻，所以我大胆地将第一段和第五段提前学习。利用学生已有的知识经验简洁地处理第一段与第五段，激发孩子喜爱北京、赞美北京的情感。）
二、预习反馈，掌握字词。（6分钟）
1、课件出示带有拼音的词语（自读、男女生轮读）
⑴读后提醒大家易读错的字音？（主要是平翘舌音、前后鼻韵母、三拼音或大连地方音，如：庄、周、似、厦等）