2019-2020学年人教版高中语文课件必修五 第四单元 12 :作为生物的社会(共46张PPT)
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学习目标 知识与能力   1.了解作者刘易斯·托马斯的生平及《细胞生命的礼赞》的内容;   2.掌握生物与人类社会的区别与关系,从中归纳出主旨;   3.综合运用说明方法和说明顺序。 过程与方法   1.分析文章大意,归纳思路,总结写作方法;   2.抓住个别语段,纵深分析语言的运用; 情感态度与价值观   1.通过学习了解到人类社会唯有尊重生物,研究生物的智慧才能最大程度地发展自身的事业的理念;   2.培养学生勇于为科学贡献余热的精神品质。