2019-2020学年新培优同步人教A版高中数学必修一课件:第一章 1.3 1.3.1 第2课时 函数的最大(小)值
2019-2020学年新培优同步人教A版高中数学必修一课件:第一章 1.3 1.3.1 第2课时 函数的最大(小)值第2页

1.理解函数最大值和最小值的概念,明确定义中“任意”和“存在”表达的含义. 2.能借助函数的图象和单调性,求一些简单函数的最值. 3.能利用函数的最值解决有关的实际应用问题.