一、教材分析
“细胞器———系统内的分工合作”是人教版必修1第3章第2节内容。教材中并未逐一列举各细胞器的结构和功能,而是把细胞器作为系统的组分,先谈它们的分工,后讲它们之间的合作。 教材对各种细胞器以及它们功能的介绍详略不同,与高中知识联系紧密的细胞器教材介绍较为详细,其余则简略介绍。