（4）小结：学了本课，小朋友们明白了什么？
只要我们养成讲卫生的好习惯，行动起来一起保护环境，我们的学校和家乡也会变得这么美的。
4.布置作业
让学生课后去调查一下，我们身边哪里美，哪里不美？周围的垃圾是从哪里来的？在生活中要用什么样的实际行动来保护环境呢？为语文园地四的口语交际做好准备。同时也能培养学生收集、整理、反馈资料的能力。
