二、学习新知，自主探究
（二）自主探究，暴露资源
用学具摆一摆。
反馈：
问题：1. 都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？
2. 谁听明白了，能再说说吗？
小结：看来我们既可以用10减8，再加个位上的2， 也可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。
3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？
