【知识与技能】 使学生了解原电池的工作原理,掌握构成原电池的条件,能正确判断电池的正负极以及书写电极反应式。 【过程与方法】 学习分析、推理、归纳和总结的逻辑思维方法,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。 【情感、态度与价值观】 通过学生小组探究实验活动,体验并享受探究的快乐,培养学生自主探索创新精神,并培养学生增强环境保护意识。
三维目标