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谁会列式？
板书：4 + 3
操作2：又来了1只。
师：这下你又想告诉大家什么？生：又来了1只。
谁会列式？生说，教师板演 ：4 + 3 + 1 = 8
你会读这个算式吗？
读作4加3再加1等于8
该怎么运算呢？
小结：像这样把三个数合起来的算式叫连加，在计算时，要先把前两个数相加的得数记在心理，再用记在心里的得数加上地三个数，算出结果。
三、学习连减
连接上面的情景，让学生猜想，小鸡吃完食物会怎么样？
生：又去玩了，走开了......
课件演示，让学生看图说说图意（请学生站起来指着图说说）。
有9只小鸡吃完食物后走了5只，后来又走了2只，还剩下？只。
列式：9-5-2=2，这里的9、5、2、2各表示什么意思。
你会读这个算式吗？
读作：9减5再减2等于2。