人教版四年级数学下册《三角形》综合测试
人教版四年级数学下册《三角形》综合测试第2页



探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.(探究题)两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形?

2.(辨析题)在能组成的三角形的三个角后面画"√"。

1. 900 500 400 ( )

2. 500 500 500 ( )

3. 1200 300 300 ( )

4. 1000 320 190 ( )

5. 600 600 600 ( )

3.(开放题),在能组成三角形的三条线段后面画"√"。

1.2厘米 3厘米 4厘米 ( )

2.10厘米 20厘米 40堙米 ( )

3.10分米 22分米 48分米 ( )

  4.23米 45米 60米 ( )

4.(图示题)七巧板中有几个三角形?它们分别是哪种三角形?

5.(情境题)看图找路线。