人教新课标五年级数学下册分数的通分课件
人教新课标五年级数学下册分数的通分课件第4页

比较下列各组两个分数的大小。

复 习 2

能不能直接比较这两个分数的大小? 为什么?

同座位讨论: 怎样比较这两个分数的大小 ?

根据分数的基本性质, 我们可以把分母不同的分数化成分母相同的分数。