人教版《道德与法治》七年级下册9.1 生活需要法律 教学设计
人教版《道德与法治》七年级下册9.1 生活需要法律 教学设计第3页

思考:近年来我国推进法治建设的举措有哪些?你认为这些措施的实施有什么意义?

点拨:例证:1、14年11月1号,第12届全国人大常委会决定将每年的12月4号定为国家宪法日。

2、《城市管理执法办法》5月1日起施行。《办法》规定,城管执法人员应当持证上岗,主管部门应当运用执法记录仪、视频监控等技术,实现执法活动全过程记录,做到依法行政。

3、 "醉驾入刑",让"开车不喝酒、喝酒不开车"成为饭桌上的约定和人们推崇的美德。

推进法治建设

法治的地位:法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。

法治的意义:法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

【复习巩固】1.总结本节课所学内容:

(1)法律与生活息息相关

(2)法律的产生及本质

(3)法治的目标及作用

2.课堂练习:

1.生活离不开法律,下列对此理解正确的是 ( )

A.法律伴随着人生整个历程

B.只有执法人员的生活离不开法

C.学生在校读书,与法律无关

D.人走上社会后才离不开法

2.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级"品德与生活""思想品德"教材名称统一更改为"道德与法治"。这是1949年以来,"法治"二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出"法治" ( )

①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻

②表明中小学生比成人更需要接受法治教育

③体现了国家重视从小培养公民的法治观念

④表明了国 家积极全面推进依法治国

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

3. 人们常说"法律像卫士,警戒着人类生活的基本防线。"法律使人们不致过分漠视他人的生命和利益,逃避自己应负的起码责任,逾越人类行为的底线。这说明了法律与生活的关系是 (  )

①法律通过国家强制力保证实施 

②法律是使人际关系得以和谐的调节器 

③法律是唯一由国家制定或认可的社会规范 

④法律调整人们之间的利益关系

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

4.《中华人民共和国反家庭暴力法》实施之际,一位父亲说:"父母打骂子女是家事,法律管得着吗?"对这位父亲的劝告正确的是 ( )

A. 父母要在法律规定的范围内行使监护权

B. 父母不得侵犯未成年子女的受教育权

C. 父母对子女的不良行为要有宽恕之心

D. 父母的管教会影响到子女的健康成长

5.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们的深刻道理是( )

A. 生活完全依赖于法律 B. 法律来源于生活 

C. 生活离不开法律 D. 违法的人需要学法

6.2014年3月15日,依据宪法修订的《消费者权益保护法》正式实施,其中新增规定包括网络购物七日内可无理由退货。新增这一规定 ( )

①说明法律是我们生活的"卫士" ②有利于保护网络购物

者的自主选择权 ③说明网络购物者开始成为"上帝"

④说明我国法律是人民意志和利益的体现

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④