（二）解释、合作翻译课文
1. 两人一小组，对照书下注释，试译课文，学生不理解的文言字词提问，老师解答。 ♣特殊句式： （1） 太祖常劝以读书。（省略句、倒装句） （2） 读之竟日。（倒装句） （3） 普明日复奏其人，亦不用。（省略句） （4） 碎裂奏牍掷地。（使动用法）
