2019-2020学年鲁科版选修4第2单元第2节化学反应的限度第1课时课件(38张)
2019-2020学年鲁科版选修4第2单元第2节化学反应的限度第1课时课件(38张)第2页

核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO

1.证据推理:通过化学平衡状态时的浓度数据分析,认识化学平衡常数的概念、影响因素及其应用。 2.模型认知:构建化学平衡常数相关计算的思维模型(三段式法),理清计算的思路,灵活解答各类问题。