人教版小学语文二年级上册《看图写话之写人篇:写人六要素》素材
人教版小学语文二年级上册《看图写话之写人篇:写人六要素》素材第4页

步骤阅读

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第四,描写动作。确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如,她走起路来蹦蹦跳跳的,很活泼可爱。

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第五,描述性格和语言。要对图中人物的性格、爱好、神态、语言和心理活动进行细致的描写。如,每当看到有年轻的女士从旁边经过,她都会甜甜地叫一声:"阿姨好!"叫得路人都很开心。

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第六,结尾要写出对这个人的看法。如,我们大家都喜欢这位小妹妹。