能将论点、论据和论证过程完整、通顺、正确地整合，并加以表述。

　　(2)紧扣中心论点。议论文全文均围绕中心论点展开，所以分析论证思路时要紧抓中心论点，依照"何处提出-怎样论证"或"怎样论证-推导出中心论点"的思路进行分析。

　　(3)言之有序。利用"首先-然后-接着-最后"的答题思路。

　　【习题链接】见"拓展阅读"T13。

　　01　　积累与运用

　　◆课前预习◆

　　1．给加点的字注音。

　　(1)譬(pì)如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息。

　　(2)我们若能这样追问，一切虚妄(wàng)的学说便不攻自破了。

　　2．文学常识填空。

　　(1)顾颉刚，字铭坚，著名的历史学家、民俗学家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。

　　(2)三皇指的是伏羲、神农、女娲，五帝指的是黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

　　◆基础提升◆

　　3．下列词语书写完全正确的一项是(B)

　　A．懒惰　锻练　折扣 不攻自破

　　B．盲从 迷信 流俗 辨伪去妄

　　C．大儒 停滞 墨守 腐草为莹

　　D．步骤 修正 凶险 辩别是非

　　(解析：A."练"应写作"炼"；C."莹"应写作"萤"；D."辩"应写作"辨"。)

　　4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(A)

　　(1)要知道实际的情形，只有靠自己亲身________。

(2)________常常怀疑、常常发问的脑筋________有问题，有问题才想求解答。