新人教版六年级上册数学:连续求一个数的 百分之几
新人教版六年级上册数学:连续求一个数的 百分之几第4页

一、引入情境,探究新知

(二)分析与解答

4. 你能用示意图表示出题目的意思吗?

5. 请你解答这道题。

研讨问题:请你结合图说说你是怎样想的。 (先求出萝卜地的面积,再求出红萝卜地的面积。)

研讨问题:请你结合图说说你是怎样想的。(先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几,再求出红萝卜地的面积。)

两种方法虽然不同,可以用一个综合算式表示:480 × ×