2019-2020学年苏教版选修4专题2第2单元第2课时化学平衡状态课件(71张)
2019-2020学年苏教版选修4专题2第2单元第2课时化学平衡状态课件(71张)第2页

核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO

1.变化观念与平衡思想:从可逆反应化学平衡状态的建立过程,认识化学平衡是一种动态平衡。 2.证据推理与模型认知:熟知化学平衡状态的特征,建立化学平衡状态判断方法的思维模型。