学习目标
1. 引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。 2.了解作者寓情于景,借景抒情的写作手法。 3. 引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。 重点: 引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。 难点 : 引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。